Игрушки для развития речи 2 года мальчику какие

Обзор 12 развивающих игрушек для детей 2; 3 лет
Игрушки для развития речи 2 года мальчику какие. Обзор 12 развивающих игрушек для детей 2; 3 лет Происходит постоянное поступление внутрь нее теплого воздуха из комнаты.

Обзор 12 развивающих игрушек для детей 2 — 3 лет

Покупка игровых аксессуаров – очень серьёзное занятие, поскольку развивающие игрушки для детей от 2 лет должны не просто развлекать, но обеспечивать полноценное психическое развитие. Кроме того, игрушки должны подходить ребёнку по возрастным показателям, отличаться безопасностью и привлекательностью для маленьких исследователей. Также не следует забывать об учёте индивидуальных особенностей малыша.

Радует, что индустрия детских товаров не стоит на месте. На сегодняшний день взрослые могут приобрести игрушки, разработанные с учётом последних достижений педагогической и психологической науки. Поговорим о том, как не потеряться в разнообразии товаров и совершить действительно правильную и развивающую игрушку.

Особенности развития ребёнка в 3-летнем возрасте

Три годика – важнейшая веха в детской жизни. В этот период малыш постепенно осознаёт себя в качестве личности. У него начинают появляться любимые занятия, однако до сих пор он активно интересуется буквально всем на свете.

Базовые умения (ходить, говорить, обслуживать себя) трёхлетки более-менее успешно освоили, родителям нужно их совершенствовать. Невзирая на то, что дети развиваются в собственном темпе, можно акцентировать внимание на общих особенностях, характерных именно для этого возраста:

• дети достаточно уверенно владеют своим телом;
• мелкая моторика становится более совершенной;
• бурно развивается речь и коммуникативные навыки;
• игра становится главным способом познания окружающей действительности;
• ребёнок уже играет вместе с ровесниками, а не рядом с ними, как было раньше;
• развивается воображение, благодаря чему дети могут использовать вместо игрушек заменяющие их предметы;
• продолжает совершенствоваться наглядно-действенное мышление, создаются предпосылки для развития логического мышления.

Трёхлетние малыши интересуются техническими новинками, конструкторами. Формируется и гендерное предпочтение: мальчики отдают предпочтение машинкам и роботам, а девочки – куклам, пупсам, мягким плюшевым игрушкам.

Ниже мы рассмотрим наиболее подходящие развивающие игрушки для детей от 2 до 3 лет. Эти игровые приспособления позволят максимально удовлетворить нужды ребёнка в реализации познавательных потребностей.

Развивающие игрушки для 2 — 3-летних малышей

Предназначенность	Виды игрушек
Совершенствование тонкой моторики и логики	Мозаика, пирамидки, вкладыши, пазлы, фигурки для шнурования, кубики, конструкторы.
Сюжетно-ролевые игры	Куколки и пупсы, детская посудка, игрушечные домики, наборы «Больница», «Магазин», «Парикмахерская», машинки с гаражом.
Интерактивные игрушки	Электронные плакаты и книги (озвученные), специальные компьютеры для детей, развивающие центры, интерактивные куклы.
Активные игры и развлечения	Велосипеды, беговелы, роликовые коньки, коврики для танцев.
Творческие занятия	Мольберты, детские краски, фломастеры, альбомы, пластилин, музыкальные игрушки
Игрушки для прогулок	Комплекты для летних и зимних уличных игр: набор для песочницы, лейки, лопатки для снега.

Игрушки для развития моторики и логики

Вариантов подобных игровых приспособлений множество, причём изготавливаются они из различных материалов, бывают разной формы и сложности. Самое важное условие – покупать игрушки с крупными деталями, чтобы ребёнок не смог проглотить их во время игры.

Деревянные кубики

Это одна из самых старых развивающих и обучающих игрушек для малышей раннего возраста. Комплект подобных «кирпичиков» помогает детям 2 — 3 лет развивать моторику, фантазию, внимательность, а также аккуратность, ведь кубики нельзя скрепить между собой.

Если на гранях имеются специальные картинки, то ребёнок при помощи взрослых скорее сможет выучить буквы и цифры. К тому же с помощью разноцветных кубиков можно запоминать цвета, а если игрушки разного размера, то и понятия «больше-меньше».

Чаще всего изготавливают кубики из буковой, липовой и берёзовой древесины, затем их ошкуривают и покрывают акриловой краской. Кстати, в продаже имеются кубики не только привычной формы, но и бруски, трапеции и треугольники, которые помогут малышу почувствовать себя настоящим архитектором.

Плюсы:

• развитие многих психических качества;
• универсальность игрушки;
• возможность использования на протяжении нескольких лет;
• натуральность материалов.

Минусы:

• важно отслеживать, чтобы ребёнок не бил кубиком себя или других ребятишек, поскольку острыми краями можно нанести травму.

Детский конструктор

Выбирая набор для конструирования ребёнку 2 — 3 лет, следует в обязательном порядке обращать внимание на элементы. Они должны быть большими, чтобы кроха смог ими манипулировать пока ещё не очень ловкими ручками. Крупный размер также исключает возможность проглатывания и удушья малыша.

Конструктор должен быть прочным, чтобы ребёнок не смог отколоть кусочки. Яркость и многофункциональность игрушки также всячески приветствуются.

Многие при слове «конструктор» сразу же вспоминают изделия компании ЛЕГО, которая производит множество подобных игрушек.

Для маленьких детей подойдёт комплект Lego Duplo «Мой первый игровой домик». Эта игрушка поможет взрослым в игровом процессе приучить ребёнка к соблюдению режимных моментов.

Игрушечные мальчик и девочка, входящие в набор, могут почистить зубы, покушать, поиграть во дворе, покататься с горки, улечься в кроватку. Такие элементарные действия, проигранные в сюжетно-ролевой игре, отлично подходят для привития навыков гигиены.

Плюсы:

• развитие мелкой моторики, координации движений;
• развитие восприятия цветы и формы;
• формирование пространственной ориентировки;
• знакомство ребёнка с распорядком дня;
• привитие малышу гигиенических навыков.

Минусы:

• за исключением достаточно высокой цены недостатков нет.

Наборы для сюжетно-ролевых игр

Двухлетний ребёнок понемногу начинает интересоваться ролевыми играми. Проигрывание знакомых сюжетов помогает развивать малыша, позволяя отрабатывать различные умения, совершенствуя воображение, речь, коммуникативные навыки и налаживая социальные контакты с ровесниками.

Набор доктора

Трёхлетние дети активно копируют различные действия родителей и других взрослых, в том числе тех, с которыми часто сталкивается. Например, врачей и медсестёр.

Набор врача – великолепная развивающая и обучающая игрушка, которая предоставляет массу возможностей трёхлетним ребятишкам. Они с помощью «медицинских инструментов» смогут вылечить куклу, плюшевого медвежонка и даже домочадцев.

В такую игрушку можно играть и со сверстниками, по очереди становясь то врачом, то пациентом. Это позволяет успешнее развивать интеллектуальную и эмоциональную сферу, воображение. Также ребёнок учится сочувствовать «больным», что очень важно для совершенствования моральных качеств.

Плюсы:

• улучшает коммуникативные навыки;
• помогает социализации ребёнка;
• развивает речь;
• избавляет от возможных страхов;
• можно играть в компании сверстников.

Минусы:

• отсутствуют.

Набор игрушечной посуды и продуктов

Ещё один вариант для сюжетно-ролевых игр – комплекты детских тарелочек и кружек. Малыш сможет заварить и напоить вкусным «чайком» своего приятеля, куклу или любимую маму. А если кукла вдруг «прольёт» чай, то ребёнок вытрет лицо и помоет затем чашку. Подобные действия формируют привычку к чистоте.

Комплекты игрушечных фруктов и овощей, ягод, прочих продуктов питания также являются развивающими игрушками. С их помощью ребёнок учится узнавать их особенности, запоминать названия, учит оттенки, понимает, как готовятся различные блюда.

Трёхлетние малыши усваивают знания путём непосредственного воздействия с конкретными предметами, наблюдая за поведением взрослых. Именно поэтому родители могут наблюдать, как дети пьют из кружек воображаемый чай, расчёсывают волосы расчёсками и пр.

Плюсы:

• игрушка способствует развитию воображения;
• помогает совершенствовать социальные и коммуникативные умения;
• ребёнок запоминает названия фруктов/овощей и цвета;
• развивает речь.

Минусы:

• недостатки отсутствуют.

Интерактивные игрушки

Нынешние мамы и папы наверняка слышали о таком понятии, как интерактивные игрушки. Интерактивность – это полезное качество для игрушки, позволяющее ей откликаться в реальном времени на действия ребёнка и обучать его каким-либо навыкам.

В настоящее время производят множество интерактивных игрушек для детей разных возрастов. Выделяют следующие разновидности подобных игровых приспособлений:

• телефоны, плакаты, ноутбуки и прочие обучающие игрушки;
• звери, которые способны двигаться, издавать разные звуки;
• куколки, повторяющие мимику малышей.

Звуковые плакаты

Распространённый вариант интерактивных игрушек – звуковые плакаты. Принцип действия у этого приспособления достаточно прост: ребёнок нажимает на определённую картинку и слышит соответствующую информацию (название птицы, голос животного и пр.).

Если переключить игрушку в режим проверки, то ребёнок выслушивает вопрос плаката и самостоятельно отыскивает нужную картинку. Подобные задания крайне заинтересовывает трёхлетних детей, поскольку малыши не только получают новые знания, но и самостоятельно их «добывают».

Плюсы:

• привлекательный внешний вид;
• интересное звучание;
• возможность увлекательно изучить разнообразные темы;
• возможность самостоятельно получать знания.

Минусы:

• основной упор делается на развитие звукового и зрительного восприятия;
• заинтересованность ребёнка быстро проходит.

Интерактивная кукла «Baby Born»

Этот пупс крайне напоминает настоящего новорождённого ребёнка как внешними данными, но и действиями. Игрушечный младенец ведёт себя, словно дитя: пьёт из бутылки, кушает кашку, плачет, ходит в подгузник, спит в кроватке и купается в ванночке.

«Baby Born» живо откликается на действия ребёнка. Некоторые мамы боятся мочить игрушку, и совершенно зря. Благодаря механическому управлению его можно без опасения купать в ванной.

Кроме того, набор, кроме самой куколки, включает различные дополнительные принадлежности: бутылку, соску, смесь, горшок, подгузник, ложечку и браслет. Можно отдельно приобрести и другие аксессуары: ванночку и белоснежного интерактивного пони.

Плюсы:

• не требуются аккумуляторные батарейки;
• возможность погружать куклу в воду;
• прививает ребёнку навыки самостоятельности и гигиены.

Минусы:

• ограниченность функционала;
• большой вес;
• достаточно высокая стоимость.

Некоторые специалисты убеждены, что интерактивные игровые приспособления негативно влияют на детскую психику. Основной недостаток, по их мнению – игрушки настолько самостоятельны, что лишают ребёнка воображения и инициативы.

К примеру, нельзя ограничиваться только звуковыми плакатами, если вы хотите научить ребёнка читать. Гораздо полезнее читать ему обыкновенные книжки, складывать слова и кубиков, заниматься пальчиковыми играми и рисованием. Всего должно быть в меру.

Игрушки для активных развлечений

Развивающие подвижные игрушки – обязательное условие для развития здорового ребёнка. Малыши в 2 — 3 годика отличаются высокой активностью и подвижностью. В этом возрасте координация становится лучше, ориентировка в пространстве также совершенствуется.

Развивая мелкую моторику пальчиков, ни в коем случае нельзя забывать и о совершенствовании крупной двигательной активности. Тем более что подвижные игры доставляют ребёнку особое удовольствие.

Идеальная игрушка для активных упражнений – обыкновенный мячик. Без этого классического атрибута детства никак не обойтись, поскольку игры с ним улучшают здоровье в целом, повышают координацию, моторную ловкость, глазомер и быстроту реакции.

Чтобы дети без проблем могли катать, подбрасывать и пинать мячик, необходимо тщательно его подбирать. Маленькому ребёнку покупают небольшой мяч, который не должен быть слишком тяжёлым и чрезмерно твёрдым.

Плюсы:

• активизация физического развития;
• совершенствование речи;
• улучшение настроения;
• совершенствование координированности движений, ловкости, сноровки;
• совершенствование тонкой моторики;
• низкая стоимость игрушки.

Минусы:

• из-за повышенной подвижности возможны падения и травмы, поэтому важно внимательно следить за малышом.

Трёхколёсный велосипед

Это первый самостоятельный транспорт для маленького ребёнка. Ведь если прежде его возили на коляске, то теперь он сам сможет передвигаться и меньше зависеть от родителей.

Кроме того, приобретение велосипеда – это отличная возможность приобщить ребёнка к спортивным занятиям уже с раннего возраста. Не следует забывать и о других преимуществах этой игрушки.

Плюсы:

• улучшение кровоснабжения органов и работы сердца;
• укрепление иммунитета;
• развитие координированности движений;
• повышение выносливости;
• совершенствование мышечного аппарата;
• повышение жизненного тонуса;
• тренировка вестибулярного аппарата;
• предупреждение зрительных нарушений;
• катание на велосипеде уменьшает проявления дисплазии тазобедренных суставов.

Минусы:

• отсутствуют, за исключением достаточно высокой цены на по-настоящему качественную модель.

Игрушки для творчества

Творческие умения – достаточно ценные навыки в нынешнее время, так что без их развития не обойтись. В двухлетнем возрасте ребёнок начинает активно изменять окружающий мир под себя, задача же мамы с папой – заметить эти первоначальные порыва и поддержать их.

Нотки творчества проявляются у каждого ребёнка по своему: одни дети танцуют, другие увлечённо лепят фигурки из пластилина, третьи – играют на музыкальных инструментах. Все эти действия развивают множество психических процессов. Какие игрушки подойдут для творчества?

Пластилин

Игры с пластилином – идеальное занятие для трёхлетних малышей, поскольку в процессе участвуют обе руки, происходит развитие пальчиков, крупной моторики. Всё это непосредственно сказывается на развитии коры больших полушарий.

Кроме совершенствования моторных умений, лепка способствует формированию целеустремлённости, аккуратности, внимательности. Дополнительно дети узнают особенности различных предметов (их форму и цвет), происходит тренировка зрительного восприятия. И, разумеется, малыш понимает и чувство прекрасного.

В продаже имеется множество видов пластилина. Какой из них выбрать – решать только родителям. Но лучше, если в наборе будут содержаться различные формочки, ножички, прессы и прочие аксессуары. Это позволит расширить игровой репертуар малыша.

Плюсы:

• развитие мелкой моторики;
• своеобразная терапия (способствует успокоению);
• развитие фантазии;
• улучшение навыков коммуникации;
• совершенствование речи;
• понимание формы и размеров предметов.

Минусы:

• нельзя сделать сложные фигурки;
• пластилин быстро застывает и может портиться;
• ребёнок может запачкаться.

Электронное пианино

Подобные небольшие копии настоящего пианино понравятся практически каждому ребёнку. Ведь это очень весело – нажимать кнопочки, извлекать из них различные звуки.

У подобных музыкальных инструментов имеется режим проигрывания мелодий. А ещё некоторые модели могут похвастаться микрофонами, в которые ребёнок может напевать песенки.

Плюсы:

• развитие музыкального слуха;
• совершенствование речевых навыков;
• улучшение работы дыхательной системы;
• тренировка мелкой моторики (при нажимании на клавиши);
• привитие музыкального вкуса.

Минусы:

• такая игрушка может стоить достаточно дорого.

Опытные мамы советуют убирать музыкальный инструмент после каждого занятия. В этом случае ребёнку не надоест заниматься на таком пианино, к тому же оно прослужит несколько дольше.

Барабан

2-летний малыш тоже может стать заядлым «музыкантом», если приобрести для него инструмент попроще – например, барабан. У такой элементарной, на первой взгляд, игрушки множество важных преимуществ.

Так, при помощи родителей двухлетка активно стучит палочками по барабану, что способствует развитию координации рук, слухового восприятия, чувства ритма.

Самое важное значение такой игрушки – развитие слуха. Малыш не просто обучается слышать, но и прислушиваться, сосредотачиваться на звучании, определять его особенности. Подобные умения обязательно пригодятся для развития речевых навыков.

Плюсы:

• барабан – лучший вариант для знакомства с музыкой;
• развитие координированности движений рук, музыкального слуха;
• совершенствование чувства ритма;
• низкая стоимость игрушки;
• формирование памяти и внимания.

Минусы:

• ребёнок может не рассчитать силу и повредить инструмент;
• не все родители смогут выдержать постоянное стучание.

Игрушки для уличных забав

Чтобы прогулка проходила весело и с пользой, необходимо запастись развивающими игрушками специально для улицы. Это может быть мячик и трёхколёсный велосипед, о чьих положительных качествах мы уже говорили. Однако не стоит забывать о важнейшем «прогулочной» игрушке – наборе для песочницы.

Недорогая и очень полезная игрушка, состоящая из нескольких аксессуаров, позволяет ребёнку взаимодействовать с самым доступным материалом для творчества – песком. Судите сами, сухой песочек отлично подходит для просеивания и пересыпания, а влажный – для лепки фигур и замков.

Для создания песочных шедевров отлично подойдут пластиковые лопатки, ведёрки, грабельки, леки, формы, ситечко, а также грузовые машинки и экскаваторы. С такими инструментами ребёнок сможет справиться с любым сооружением – от куличиков до огромных дворцов.

Плюсы:

• развитие мелкой моторики;
• совершенствование навыков обращения с предметами;
• развитие навыков общения и речи;
• развитие воображения;
• расслабление мускулатуры.

Минусы:

• песок во дворе часто бывает грязным;
• песчинки могут попасть в глаза.

В качестве вывода

Трёхлетний ребёнок отличается повышенной любознательностью и буквально впитывает всю окружающую информацию. Именно поэтому важно обеспечить его развивающими игрушками, которые существенно упростят получение знаний и полезных навыков.

Покупать можно как современные интерактивные игрушки, так и классические, проверенные временем и предыдущими поколениями. Важно лишь соблюдать простые правила:

1. Полезные игровые приспособления отличает безопасность – качественные и экологически чистые материалы, а также отсутствие мелких элементов.
2. Эффективность занятий будет выше, если мама с папой станут играть с ребёнком вместе, а не оставлять его наедине с развивающими игрушками. Также необходимо первоначально показать принцип действия каждого игрового приспособления.
3. Игрушки стоит периодически «прятать» от ребёнка, чтобы заинтересованность ими не пропадала.

Таким образом, сегодня в детских магазинах можно встретить множество различных развивающих игрушек. Но совершенно неважно, что вы приобрели для ребёнка – электронное пианино или обычный мячик, интерактивный планшет или куклу – главное, чтобы такие игрушки вызывали исключительно положительные эмоции.

И ещё не забывайте, что большинство развивающих игрушек предполагает присутствие взрослых. Тем более что совместные упражнения не просто позволят получать новые знания, но и помогут укрепить детско-родительские отношения.

Здравствуйте, я — Надежда Плотникова. Удачно отучившись в ЮУрГУ на специального психолога, несколько лет посвятила работе с детьми с проблемами в развитии и консультации родителей по вопросам воспитания малышей. Полученный опыт применяю, в том числе, и в деле создания статей психологической направленности. Конечно, ни в коем случае не претендую на истину в последней инстанции, однако надеюсь, что мои статьи помогут уважаемым читателям разобраться с какими-либо трудностями.

Лучшие детские игрушки для развития речи

Каждая мама знает, что заниматься развитием малыша нужно постоянно.

Изо дня в день ребенок сталкивается с разными задачами, приобретает новый опыт, учится справляться с трудностями, а помогать ему должны родители.

Одним из самых важных аспектов является развитие речи.

Игрушки для развития речи малышей до 1 года

Для грудничков подойдут ладошковые поглаживания и манипуляции с пальчиками. В 3 месяца кроха уже замечает свои пальцы и они вызывают у него интерес. Он их разглядывает, сует в рот, цепляет погремушки, рейки кроватки. В общем, исследует все и вся.

Когда он уже может сидеть на диване (в 6–7 месяцев) и теребить свои погремушки с радостными криками, самое время начать с ним заниматься. Движения рук пока у него неосознанные, механические, но центры, ответственные за это и развитие речи находятся в подкорке рядом друг с другом и взаимозависимы. Природное стремление к знаниям нужно подкреплять.

Можно вспомнить нехитрую считалочку с загибанием пальчиков: «Сорока-ворона кашу варила. ». Это подойдет для детей 6–7 месяцев. В этом возрасте вышеуказанные центры начинают взаимодействовать.

Моторику разовьют и разные мелкие предметы: бусы, пуговицы, ручки, но нужно следить, чтобы малыш не тянул все в рот. Взаимодействие центров объясняется и тем, что сами кончики пальцев испускают импульсы, подающие сигнал речевому центру и способствующие его развитию.

Игрушки для детей до года:

1. Пирамидка (с 6 месяцев) — прекрасно развивает словарь малыша и моторику. С ней ребенок быстро освоит понятия «большой-маленький», познакомится с сортировкой, научится сравнивать и узнавать цвета. Но пирамидка для этого возраста должна быть правильной — иметь ровный одинаковый по всей толщине стержень, не больше 5 колец, дырочки одного диаметра, устойчивое основание.
2. Мячи (с 6 месяцев) — чем больше их разнообразие по цвету, размерам, цветам и свойствам, тем лучше. Они помогут малышу сравнивать, понимать цвета, размеры. А их разная поверхность (гладкая, пупырчатая, жесткая, мягкая) будет развивать и тактильные ощущения.
3. Кубики (с 7 месяцев) — набор может содержать самые разные формы (кирпичики, призмы, цилиндры). Помогает развить фантазию и воображение.
4. Машинка на веревочке (с 7 месяцев) — притягивание игрушки веревочкой научит делать вывод о причинно-следственных связях. А позже, в 8 месяцев, хорошо заиметь самосвал. Малыш упоенно крутит колеса, а машинка возит игрушки, выбрасывает мусор, объезжает препятствия. То есть у ребенка появляются понятия пространства, он начинает оперировать предлогами, приставками.
5. Кукла (с 8 месяцев) — обычная кукла нужна и мальчикам, и девочкам. Ведь это проекция человека в игрушечном мире. На ней ребенок научится показывать части тела, предметы одежды, расширит словарь существительных. Кукла может помогать обыгрывать бытовые ситуации.

Игрушки развивающие речь ребенка после 1 года

В эту категорию можно определить следующие игрушки:

1. Матрешка — ее назначение напоминает пирамидку, но уровень развития более сложный. С ней ребенок может манипулировать, она поможет освоить порядковые числительные, прилагательные и предлоги.
2. Сортер — это прекрасная игрушка для развития, где нужно предметы сортировать по разным признакам. В первом сортере лучше не больше 3 отверстий простой формы. Даже такое число поможет ребенку различать и соотносить форму и размер фигур с их изображением на плоскости. Сортер поможет развить логику, зрительную память и мелкую моторику. Ребенку постарше можно купить более сложный по количеству отверстий и форме сортер.
3. Пазлы — рекомендованы с 2 лет. Их любят не только дети, но и взрослые. Для малыша пазлы хороши тем, что прекрасно развивают мелкую моторику, знакомят малыша с понятиями части и целого, вырабатывают у него усидчивость и логическое мышление. Для маленьких нужны пазлы с небольшим количеством элементов, максимум — 8–15 и желательно мягкие. С возрастом конструкции можно усложнять до 1–2 тысяч элементов. Пазлы различаются дизайном, всегда красочны и познавательны. Они сравнимы с конструктором.
4. Посуда — еда для человека архиважна, с ней связаны голод и насыщение — две основные потребности. Поэтому так занимательны и познавательны игры с посудой. Здесь можно создавать сюжеты, что стимулирует развитие речи. Вспомните игру «дочки-матери». Детская посуда задействует мелкую моторику, развивает сенсорные ощущения.
5. Фигурки домашних и диких животных, игрушечные овощи и фрукты, куклы — самые популярные игрушки для развития речи. Они воспроизводят реальный мир и прекрасно дополнят игру с посудой. Главное — помните, что игрушки должны иметь естественную форму и цвет. Игрушечная лягушка должна быть зеленой, а не синей, чтобы не было искажения понятий и эмоций. Без речи здесь не обойтись. Малыш дает персонажам названия, разговаривает за них, сочиняет истории и установки. А это не что иное, как отработка притяжательных прилагательных, изучение и запоминание частей тел и названий животных, классифицирование их по разным признакам, составление рассказов-описаний. Происходит имитация реальной деятельности и формируется связная речь, воображение и мышление.
6. Конструктор. Эта игрушка дает всегда мощный толчок развитию фантазии. Ребенок начинает себя самовыражать и делать это с детства. Благо, сегодня конструкторов огромное множество, на любой вкус — блочные, металлические, магнитные, даже в виде ковриков на липучках, детали которых крепятся к ковролину-основе. Детские конструкторы обычно изображают определенную техническую, реально существующую модель: танк, самолет, автомобиль, катер и пр.

Игры Монтессори

Система итальянского врача и педагога Марии Монтессори очень популярна в России. Она предлагает игрушки, развивающие познание мира.

Обычно рекомендуются:

1. Игры-шнуровки. Предназначены для развития мелкой моторики и памяти. Шнурок продевается через какой-то определенный предмет с дырками (сыр, пуговица, ботинок). Иногда для облегчения присутствует игла. Это своеобразная модификация пирамидки. Игры-шнуровки для старших детей — это разные сюжетные игры. Например, инсценировка «Репки». Ребенку читается сказка и вместе с помощью мамы он должен сцепить шнурком поочередно всех участников событий (бабку, дедку, жучку и пр.)
2. Рамки-вкладыши. Элементы должны быть одного цвета и ровно вставляться на свои места. Чем-то напоминает сортер, но сложнее.

Игры из подручных средств

Развивать речь можно и с помощью подручных средств, а не только купленными игрушками.

Ведерки, кастрюльки, ложки, картонки-коробки, домашние одеяла, подушки — ребенок будет играть с этими знакомыми и в то же время новыми предметами. Будьте креативными.

Игры с прищепками — самые часто используемые средства. Они великолепно развивают мелкую моторику, внимание, зрительное восприятие, речь, мышление, память, готовят руку ребенка к письму, способствуют развитию речи.

Варианты игр с ними самые разные. А ведь это обычный бытовой предмет. Их ребенок с удовольствием рассортирует по цвету и размерам, сделает из них фантастические фигурки — изобразит солнце, дождик, ежика, домик и пр. Детям они очень нравятся. Позволяют придумать и воссоздать образ, что стимулирует речь. Прищепки должны быть не тугими, чтобы ребенок не прищемил пальцы, и достаточно мягкими, чтобы можно было свободно манипулировать.

Сортировка — дети это обожают. Научить сортировке можно по цвету, размеру, форме и области применения. Сортировать можно все подряд — одежду, обувь, столовые приборы, посуду, крупы. Ребенок учится сравнивать, анализировать, классифицировать. Здесь работает не только моторика, но и мышление, логика и воображение.

Игры с крупами — дети это обожают, прятки — самое любимое дело. Они с огромным неиссякаемым удовольствием будут в емкости с крупой искать клад или пропавших детенышей зверей или своих пупсов. Можно создавать целые истории, фантазировать, а это и побуждение говорить. Не что иное, как потребность в речевой коммуникации.

Игрушки для развития речевого дыхания

Развитие речевого дыхания улучшает артикуляцию, дикцию, поможет правильно произносить звуки. Все люди говорят на выдохе, который и приводит в движение механизм под названием звук. Без речевого дыхания человек не сможет говорить.

Игрушки позволяющие развить речевое дыхание:

1. Аэробол — по сути, простой логопедический тренажер в виде деревянной трубочки с двумя отверстиями и шариком из пенопласта. Ребенок вдувает в отверстие воздух как можно длительнее так, чтобы выдох был и сильным и мог удерживать легкий шарик в воздухе. Получается увлекательная, забавная игра, которая действительно ставит речевое дыхание. Струя воздуха от малыша позволяет шарику взлетать и удерживаться. Это завораживает ребенка. Суть в удержании шарика, чтобы он не свалился на пол. То есть ребенок должен контролировать поток струи воздуха и дуть с разной силой — сильнее, слабее, долго или коротко и пр.
2. «Сдуй мячик» от BondiBon — нужна не только для развития речевого дыхания, но и зрительно-моторной координации движений. Струей воздуха мяч передвигается по кругу, задача в том, чтобы не дать ему упасть. Если он сойдет с пути, нужно все начинать сначала. Игрушка больше подходит для детей с нечистой речью. Прекрасно развивает артикуляционный аппарат. Удержать баланс шарика сложно, но возможно. Такую игру лучше покупать ребенку старше 3 лет. Раньше нет смысла.

Список игрушек огромен, но их нужно выбирать по конкретной ситуации. Не обязательно, чтобы их было много. Интуиция и помощь специалиста обеспечат успех в развитии речи у вашего ребенка.